全国首个示范基地落户杭州银湖实验学校
中科院心身健康促进联合实验室全国首个示范基地授牌仪式
中国美术学院院长许江接受媒体采访
总策展人、艺术家诗迪诗迪接受媒体采访
诗迪接受温报E直播专访
VR展区，来宾们感受着艺术与新科技相结合带来的心灵震撼
诗迪与前来观展的小学生合影
开幕式现场
中小学生心身健康促进教育有了“艺科心”
3月29日上午，国际首届“艺科心”交互体验展进校园活动在杭州银湖实验学校举行了隆重的开幕式。中科院心身健康促进联合实验室全国首个示范基地授牌仪式也同时举行。
“艺科心”是总策展人诗迪由2005年开创的“艺术与心灵回馈的社会实践”项目提升而出，以关爱中小学生身心健康发展促进为目标，将艺术与心身健康相结合，以艺术为载体，用VR等最新科技手段为媒介，结合心理健康促进的科学方法，落地校园并以师生、专家共同参与的展览形式展现出来，为青少年的心灵拓展提供了一个新的方式。
“艺科心交互展”是在《关于加强心理健康服务的指导意见》（国卫疾控发〔2016〕77号）的指导思想下，本着针对目前中小学心理健康教育存在的照本宣科等弊病，结合前沿技术，突出专业、互动、体验的心身健康促进模式，共同建设中国科学院心身健康促进示范基地，希望通过全国范围内首个示范基地，能为杭州市、浙江省乃至全国的中小学心身健康促进工作带来有价值的探索和引导。
此次展览由国际艺术家诗迪作为总策划，策展团队包括郑丹枫、潘晴、马楠，携手“我们的生活，我们的快乐”并将其扩展为“我们的生活，我们的学习，我们的快乐”在银湖实验学校精彩呈现。展览及活动由联合国教科文组织国际民间艺术节组织理事会中国委员会、中国博物馆协会美术馆专业委员会、中国科学院心理研究所——中国科学院深圳先进技术研究院心身健康促进联合实验室等主办。由中共杭州市富阳区委宣传部、杭州市富阳区文学艺术界联合会、杭州市富阳区教育局等协办。由浙江省富阳中学教育集团、杭州银湖实验中学、杭州银湖实验小学、中国文化报·美术文化周刊、新西兰艺典艺术中心等承办。
出席开幕式的嘉宾有：全国文联副主席、中国美术学院院长许江先生；浙江省教育厅正厅级巡视员、浙江省民办教育协会会长葛为民女士；联合国教科文组织国际民间艺术节理事会中国委员会秘书长王振先生；中国科学院心身健康促进联合实验室主任、中国科学院深圳先进技术研究院研究员周树民先生；中国科学院心身健康促进联合实验室主任刘正奎先生；中国科学院心身健康促进联合实验室副主任张雨青先生；中国妇女发展基金会心灵家园基金发起人姚越女士；中国科学院心理研究所全国心理援助联盟秘书长吴坎坎先生；浙江省美术家协会副主席、秘书长骆献跃先生；著名批评家、诗人叶卫平先生；以及富阳区政府及教育局相关领导。
总策展人、国际著名艺术家诗迪向来宾们阐述了此次展览的初衷：多年来一直践行“艺术与心灵回馈社会实践”公益事业的她，出于艺术家的敏感以及对心理学领域的深入学习，深切感受到艺术之于心理健康的重要意义，于是促成杭州银湖学校与中国科学院心身健康促进联合实验室走进校园，旨在提倡中小学生的“体魄拓展！心智成长！学习愉悦！”正如诗迪所言：“展览的诉求，不仅仅是对如何发现自己的艺术细胞，更重要的是通过对好动好听好奇的感觉，辨析自己的内心深处，倾听身体是喜欢运动，还是喜欢艺术，从而对提升入静专注力的训练，保持内心情绪的平静，改善人际关系的能力，发挥卓越的领导力……为通往未来的目标做准备。”
据悉，此次展览持续至5月16日，展出期间，向全社会免费开放。
展出结束后，中科院的心理梦工厂项目将长期落户银湖实验学校，“艺科心”作为一门全新的交互体验课程也将持续惠及每一个孩子，促进孩子心身的健康发展。期间还有十场相关论坛活动在此举办。
附录：
杭州银湖实验学校简介
杭州银湖实验学校隶属浙江省富阳中学教育集团，富阳中学是浙江省首批省一级重点中学，其教育质量在本省具有很高的美誉度。校园占地350亩，总投资10个亿，设计规划为96个班，是目前省内投资最大的高端学校之一。校区设杭州银湖实验小学、杭州银湖实验中学和富阳中学中美国际高中。杭州银湖实验学校的创办，将在传承集团“诚正博雅、进德修业”优良传统的基础上，以“生态化、信息化、国际化”为发展方向，致力于培养具有“传统美德，现代人格，国际视野”的精英人才。
附录（艺科心展览序言）
首届“艺科心”交互体验展进校园
——体魄拓展·心智成长·学习愉悦
Angélique·诗迪
Art ---“艺术”在此是指通过动手、动心、动神快速达到“入静专注”等各方面的手心眼合一的状态，与各种物质的媒介合而为一，使心灵深处的家园自然纯真地呈现出来，这是安顿心灵家园的有效表达方式。
Science---“科学”,在此探索:打开“好奇心”的多维视觉空间，感受与觉察能转化为逻辑思维的某种途径能力……
Psychology---“心理学”的词根Psycho在西方出自“心灵”，词尾ology的译意是“对……研究”，西方心理学本意是对心灵的研究。恩格斯把人的心理现象誉为"地球上最美的花朵"。1879年，德国著名心理学家冯特在德国莱比锡大学创建了世界上第一个心理学实验室，开始对心理现象进行系统的科学研究，标志着科学心理学的建立。
此次展会设置了二个展区。
绘画展区：
“我们的生活、我们的学习、我们的快乐”由中国博物馆协会美术馆专业委员会等单位主办，经历3年多时间，在中国妇女儿童博物馆、中华艺术宫、浙江美术馆、陕西省美术博物馆、山东美术馆等十余家重要美术馆展出。此次展出的是东西方5至18岁青少年儿童(一群从未走进过美术学院的孩子)的艺术作品。
艺术是情感最直接的表达方式，也是生活最多姿多彩的呈现，能给人带来最单纯的快乐和美的享受。展览向公众介绍和展现的，是一群在艺术与生活的乐趣中徜徉流连的孩子和他们创作的众多趣意盎然、精彩纷呈的艺术作品。他们每个人都乐意用画笔去捕捉、探索、记录和回味学习、生活，在艺术创作的过程中体验到了前所未有的快乐和满足，同时这里还有跨世纪的、回归童心的年长者们的作品。
百年前，著名教育家蔡元培先生提倡“以美育代替宗教”。这一倡导至今仍极具意义:美育不仅使生命同艺术和美亲近，让心智健康快乐，它还鼓舞着我们以开朗乐观的态度去积极探索人在世界的存在意义，正确引导价值观的取向，让我们历史悠久的审美精神自信地走向当代世界。
VR展区：来自中国科学院心身健康促进联合实验室的艺术+科技+心理学合一的VR心身愉悦体验仪，让体验者自由地掌控VR的天地间与呼吸、情绪的共成，体验入静，专注力集中后，呈现的不同景观，从而使心身愉悦快乐，这种现场交互体验，得到了国际最前沿的社会科学实践认可。
本次展览的诉求：艺术，不仅仅触发自我去发现艺术细胞，更重要的是通过强化好动好听好奇的感觉辨析自己内心深处的渴望，倾听身体是喜欢运动，还是喜欢艺术，从而对提升入静专注力的训练，保持内心情绪的平静，改善人际关系的能力，发挥卓越的领导力……为通往未来的目标做准备，置身于杭州银湖实验学校的大生态环境，坚定自我的学习自信，心身自信，生活自信。 我深信:每个人身上都有尚待开发的天赋。
我深信:每个人身上都有尚待开发的天赋，我还深信:本次展览将伴随杭州银湖实验学校为孩子们开启心灵自信和展示天赋的航程。
2017年3月写于北京中国科学院心理研究所
